{"id":4743,"date":"2025-12-30T13:53:15","date_gmt":"2025-12-30T13:53:15","guid":{"rendered":"https:\/\/ttwp.pl\/?p=4743"},"modified":"2025-12-30T13:55:18","modified_gmt":"2025-12-30T13:55:18","slug":"plocczanie-otwarci-na-kulture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ttwp.pl\/?p=4743","title":{"rendered":"P\u0142occzanie otwarci na kultur\u0119"},"content":{"rendered":"

Wsp\u00f3\u0142czesny P\u0142ock posiada ponad 200 nazwanych ci\u0105g\u00f3w komunikacyjnych i niczym nie przypomina dzi\u015b ma\u0142ego miasteczka, a wcze\u015bniej grodu obronnego, kt\u00f3re w 1237 r. otrzyma\u0142o prawa miejskie. Czy jednak mieszka\u0144cy tego miasta lub tury\u015bci znaj\u0105 patron\u00f3w ulic przy kt\u00f3rych mieszkaj\u0105? Czy znaj\u0105 histori\u0119 p\u0142ockich ulic? Czy wiedz\u0105, ile razy nazwa ulicy przy kt\u00f3rej mieszkaj\u0105, czy te\u017c kt\u00f3r\u0105 id\u0105 do szko\u0142y, pracy, czy te\u017c sklepu, by\u0142a zmieniana? Czy wreszcie wiedz\u0105, co le\u017ca\u0142o u podstaw tych zmian? Jak wynika z ankiety przeprowadzonej przez Towarzystwo Techniczne w P\u0142ocku, zar\u00f3wno p\u0142occzanie jak i osoby spoza P\u0142ocka maj\u0105 z tym du\u017cy problem. Na pytanie co jest tego powodem, wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich poda\u0142o odpowied\u017a, \u017ce nie wiedz\u0105 gdzie mog\u0105 znale\u017a\u0107 informacje na ten temat. Ulice P\u0142ocka a w\u0142a\u015bciwie ich patroni to jedna wielka lekcja historii. Cz\u0119sto bowiem nadane nazwy maj\u0105 zwi\u0105zek z trudnymi losami tego miasta. Z bada\u0144 jakie przeprowadzili\u015bmy w 2024 r. w jednej z p\u0142ockich szk\u00f3\u0142 podstawowych wynika, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 dzieci, kt\u00f3re bra\u0142y udzia\u0142 w ankiecie nie wiedzia\u0142y nic lub prawie nic o patronie swojej ulicy. Zapewne przyczyna takiego stanu rzeczy tkwi w programie nauczania, kt\u00f3ry nie przewiduje zaj\u0119\u0107 obejmuj\u0105cych nauczania o historii lokalnej. Z innych bada\u0144 przeprowadzonych w tym samym roku wynika, \u017ce co drugie dziecko ucz\u0119szczaj\u0105ce do szko\u0142y podstawowej chodzi do kina zaledwie od 2 do 4 razy w roku, z czego wi\u0119kszo\u015b\u0107 z tych os\u00f3b w kinie pojawia si\u0119 dzi\u0119ki zorganizowanym wyj\u015bciom szkolnym. St\u0105d pomys\u0142 na niesamowity cykl spotka\u0144 z dzie\u0107mi z p\u0142ockich szk\u00f3\u0142 podstawowych, podczas kt\u00f3rych po\u0142\u0105czymy nauk\u0119 z zabaw\u0105. Niew\u0105tpliwie nasze badania wskazuj\u0105 jednoznacznie, i\u017c niezb\u0119dne jest zach\u0119canie tej grupy spo\u0142ecznej, ale r\u00f3wnie\u017c ich rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w do uczestnictwa w kulturze i poznawania historii swojej ma\u0142ej Ojczyzny! W ramach projektu przewidzieli\u015bmy organizacj\u0119 8 spotka\u0144 dla grup po 184 osoby (dzieci + rodzice lub opiekunowie), kt\u00f3re odbywa\u0142y si\u0119 w salach kinowych. Podczas tych spotka\u0144, organizowanych w weekendy, seanse filmowe poprzedza\u0142y gry, zabawy, ale r\u00f3wnie\u017c prelekcje dotycz\u0105ce historii miasta i patron\u00f3w p\u0142ockich ulic, podczas kt\u00f3rych wszyscy uczestnicy wykazuj\u0105cy si\u0119 swoj\u0105 wiedz\u0105 b\u0119d\u0105 mogli otrzyma\u0107 bardzo ciekawe nagrody niespodzianki.<\/p>\n<\/div>

<\/div>
<\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div>
\"\"<\/div><\/a><\/div><\/div><\/div>
\r\n\t\t\t\t
\r\n\t\t\t\t\t